※記事作成日：２０１８年１０月２９日 ２０１８年１０月２７日(土)、幼児教育ラボにて「保育と飼育の共通点と違い」というテーマでお話しさせていただきました。 幼児教育ラボは共に考え学び合う場です。話の合間合間で参加者同士のディスカッションを行い、質疑応答を交え、一方的に僕が話...

※記事作成日：２０１８年８月２８日 ＜惣三×アドラー心理学　～心もちと共感から保育を考える～＞ というテーマの学び合いに参加しました。（２０１８年８月２６日） 保育における保育者の心もちや共感の意識は、ほぼそのまま動物園における飼育係に通じるはず…という思いから興味を惹かれ...

※記事作成日：２０１８年３月８日 飼育技術学会第２８回大会に参加してきました。 テーマは「飼育下動物のトレーニングについて考える」。 ２日間を通してトレーニングについて多岐に渡る議論がありましたが、そのうちの１つ、"強化子"(きょうかし)について。...

※記事作成日：２０１８年１月１４日 昨年の１２月９日に行われたzoojoイベント「こども×動物園」で、幼稚園の理事をされている坂本さんとの対談の中で話題に上がった５領域についてふれたいと思います。 “５領域”という単語が出た経緯は園児が遠足で動物園に来るときに、幼稚園・保育...

※記事作成日：２０１７年１２月１０日 ２０１７年１２月９日、zoojoイベント「こども×動物園」をテーマにした対談を終えました。 保育業界と動物園業界の共通点、共通の課題を会場全体で共有することができたのではないかと思います。...

※記事作成日：２０１７年１月１１日 保育士試験では保育の歴史・研究についてもふれます。その中でボウルビィという人物を通して考えたいと思います。 ジョン・ボウルビィはイギリスの精神科医で、施設で育った子どもに現れる障害「施設病：ホスピタリズム」を報告した人物であり、母親など特...

※記事作成日：２０１６年１０月２０日 保育所保育指針 第二章子どもの発達　２ 発達過程より ＞保育士等は、次に示す子どもの発達の特性や発達過程を理解し、発達及び生活の連続性に配慮して保育しなければならない。 として、おおむね８つの発達過程をとらえています。...

※記事作成日：２０１６年８月２６日 保育所保育指針 第一章総則　３ 保育の原理より ＞「保育の原理」とは、子どもの保育に携わる者の原理原則として、すべての保育所が共通に理解し、認識しなければならないものです。保育所がその役割を適切に果たすために、保育所の職員全員が、保育の目...

※記事作成日：２０１６年７月２０日 保育所保育指針第四章　保育の計画及び評価 ２　保育の内容等の自己評価 (一) 保育士等の自己評価 ＞ア 保育士等は、保育の計画や保育の記録を通して自らの保育実践を振り返り、自己評価することを通して、その専門性の向上や保育実践の改善に努めな...

※記事作成日：２０１６年６月２９日 いつも保育所保育指針ばかり引用しているので（基本だからしょうがないんですが）今回はちょっと視点を変えて、 「子どもの食と栄養」という科目における参考資料、食育推進基本計画要旨より ＞第２ 食育の推進の目標に関する事項 １ 目標の考え方...

※記事作成日：２０１６年６月１３日 前回に引き続き、保育所保育指針 総則　保育所の役割より ＞(三)保育所は、入所する子どもを保育するとともとに、家庭や地域の様々な社会資源との連携を図りながら、入所する子どもの保護者に対する支援及び地域の子育て家庭に対する支援等を行う役割を...

※記事作成日：２０１６年６月５日 保育所保育指針というものがあります。 これは保育所における保育の内容やこれに関連する運営等について定めたものです。 第一章　総則　から始まり、第二章　子どもの発達、第三章　保育の内容、第四章　保育の計画及び評価、第五章　健康及び安全、第六章...

※記事作成日：２０１６年６月４日 動物園において、子どもとの関わりは必然である。 子どものことを理解したい、子どもとの接し方を学びたい。その思いから、保育園でアルバイトを始めたのは６年前(２０１０年)。１～２歳児の担任補助をメインに８か月間働かせていただいた。...